Rapporto di Autovalutazione (RAV)
Analisi del funzionamento della Scuola per individuare priorità di sviluppo.
Tipologia
Documento programmatico
Descrizione estesa
RAV: conoscere la scuola per migliorarla
Il Rapporto di Autovalutazione, o RAV, è il documento che aiuta la scuola a leggere se stessa. Attraverso dati, osservazioni e indicatori, il RAV descrive il funzionamento dell’Istituto: punti di forza, aspetti da migliorare, risultati raggiunti e bisogni su cui lavorare. È uno strumento importante perché permette di individuare le priorità di sviluppo della scuola e di orientare il Piano di Miglioramento, cioè le azioni concrete da realizzare per crescere e offrire un servizio sempre più efficace agli alunni e alle famiglie.
Licenza
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Tempi
Validità triennale
Normativa
- DPR n. 80/2013: Norma fondamentale che istituisce il RAV come primo passo del procedimento di valutazione delle scuole.
- Legge 107/2015: Aggiorna le modalità di impiego dei dati del RAV e introduce parametri legati ai risultati del dirigente.
- Direttiva Ministeriale n. 11/2014: Ha dato il via ufficiale al ciclo di valutazione delle istituzioni scolastiche.
- Protocolli attuativi: Il Ministero dell'Istruzione e del Merito (MIM) pubblica periodicamente note e guide operative per i diversi trienni di valutazione.